小学校時代

コウ小学2年生普通学級時代の連絡帳その14

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先生より
11月13日
スキー教室、了解がとれて良かったですね。3名までのグループなら、手厚くかかわっていただけそうですね。

学校では、言いたいことを忘れるということはあまり感じませんが、
聞いたことに答えるまでに時間がかかることは、よくあります。
コウくんが、私に「聞いてる?」と言うことがあるので(他の子の話も聞いていた時などに)私も同じように「聞いてる?」と尋ねると、「うん、聞いてる。」と言って答えてくれます。
少し時間はかかりますが、考えているんですね♪

学校では、だいたいトイレに行く時間が決まってきているかもしれません。
給食時間中、食べた後は必ずトイレに行きたくなるようです(^^;

コウくんも、妖怪ウォッチにはまっているんですね。
2つのお菓子は、自分で選べたごほうびですね(#^^#)

連絡袋の中身は「コウくん出して。」と言うと出してくれますが、
忘れてしまうこともありますね。
鉛筆のありかに気づけたのは💮ですね。

服といえば、火曜の体育が5時間目で、なわとびをしました。
大縄を上手に跳んでみんなにほめられました。
がんばって跳んで汗をかいたからか、「ジャンバーは着てきていないよ。」と、そのまま帰ろうとしていた所、私がジャンバーを発見して、追いかけ、間に合ったということがありました(^o^)

8時15分のチャイムが鳴るまでは、どの子も1階の廊下に座って待っていることになっています。
各教室へ行くと見守りができない等が理由です。
チャイムが鳴ると、みんなと一緒に来ています。

九九はまだ始まったばかりで、今日五の段をやりました。
楽しく取り組めるといいですね♪
習う前から、覚えていたんですね。

歯もついに!一つ一つ成長ですね。心も体も♡(#^^#)

母より
11月18日
11月16日、発表会、ありがとうございました。
「いっそがしくなるぞー!」大きな声で言えました(^O^)
家族のいない方の観客になぜかずっと手を振っていました(^^;)

発表会で、妹のサンダルを観客席に落としてきてしまいました。
ステージから向かって真ん中よりやや左側、前から4列目くらいのシートの上です。
黒のクロックス18cmです。
もし見つかっているようでしたら、お知らせください。お手数かけます。

先生より
11月19日
コウくん、本番も頑張れましたね!
最後の歌も、みんなと一緒に並んで歌えましたね。
手を振っていたのは、てっきりお母さんを見つけて振っているのだろうと思っていましたが、違ったんですね!!(*^^*)
クロックス、落とし物で届いていました。コウくんに持たせます。

母より
11月20日
クロックス、ありがとうございました。
放課後は、児童会館、デイサービス、11月19日と20日は子育てサポートさん宅と、道のりが多いので、まだ家までたどり着いていませんが笑、待ってみます。

先生より
11月20日
あら~!教室を出た時は持っていましたが、どこかに置いたままになっているのですね。
無事届きますように~✨
今日、久しぶりにひまわり学級で学習をしました。

母より
11月21日
クロックスサンダル、持ち帰りました!
ありがとうございました。

母より
11月28日
11月27日、教育相談に行きました。
特別支援学級在籍になると、普通学級とは学習進度が違うので、例えば中学から普通学級に行くのも難しく、
高校も特別支援高校に行くケースが多く、
その高校も定員が少なく、入れればいい方で…とのことでした。

12月1日17時~また教育相談に行き、知能テストを受けることになりました。

相談員の先生も「判断に迷う」と言っていましたが、
コウが帰り支度の指示に従えず自分の好きなことをやっている様子に、
「知能テストにも時間がかかるかもしれない」と言っていました。

「発達障害児を子に持つことは、あきらめていくことの繰り返し」とわかってはいるのですが、
これからの育ち方によって軌道修正ができない岐路にいるとなると、決断が難しいです。

先生より
12月1日
連絡ありがとうございます。
本日の教育相談が終わってから、2学期中にでも、一度学校でお話を聞かせていただければ、と思います。
特別支援コーディネーターの先生、教頭も入り、一緒に考えていければ、と思いますので、
お母さんのお仕事の都合がつく日を教えてください。
一緒に考えていきましょう。

普通学級か特別支援学級か、入学時に続いてまた考えて、
親が整理がつかずに深く悩んでも、
多くの教育関連の方々が、時間を作って根気強く関わってくれました。

ABOUT ME
ホタル
発達障害児【特別な支援を要する男の子】のママ。フルタイム勤務のシングルマザーです。